【教学简讯】

党团队一体化建设永葆红色初心

“春雨”助力精准帮扶推进乡村教育

——新乡市第二十二中学“春雨行动”活动纪实

三月的大地，春潮涌动，万物竞发。原野上，一切都是崭新模样，欣欣向荣，蒸蒸日上。“一年之计在于春”，新乡市第二十二中学“春雨行动”之乡村教育振兴工作又开启了新学期精准深度帮扶、稳步快速推新征程。2022年3月9日，新乡市第二十二中学一行六人，在学校党总支书记赵振亚的带领下来到封丘县陈固镇初级中学，开展新学期助学帮扶活动。荆瑞涛、刘建和沈蕊三位老师就少先队工作及八年级地理、生物学科中考前的复习备考，给陈固中学的孩子们带来了三节精彩课程。

喜迎二十大 奋进新征程

新乡市第二十二中学大队辅导员荆瑞涛老师为七年级的同学们上了一节别开生面的队课——《争做好少年 喜迎二十大》。他从“召开党的二十大的重要意义、伟大党史我来说、如何做好新时代的好队员”三个方面进行了详细讲解。中共一大的召开，是中华民族发展史上开天辟地的大事件，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。荆老师带领同学们回顾党的十九大以来中国在各个领域的发展，引导少先队员树立正确的人生观和价值观，引导他们努力把个人的奋斗志向同国家的前途命运联系在一起，把个人今天的成长同祖国明天的繁荣昌盛联系在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

新乡市第二十二中学党总支书记赵振亚代表学校为陈固中学赠送红领巾并寄语少先队员们：少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的预备队，作为少先队员一定要从小学先锋，长大做先锋，不忘初心，牢记使命，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

陈固中学的少先队员们纷纷表示，将继续刻苦学习、领会、践行党的百年历史精神，传承红色基因，听党话、跟党走，做一个努力刻苦，不断进取的新时代好少年，以优异的成绩，迎接党的二十大的胜利召开。

夯实基础 理清“地”“理”

刘建老师针对即将来临的中招考试，给八年级学生进行地理学科备考策略的指导。刘老师从考试形式、考试内容入手，帮助学生熟悉地理中考试题题型、考试内容及所占分值和试卷难度系数。接着他从夯实基础，明晰概念、抓住规律，理清“地”“理”、强化读图，图文结合、关注时事热点等四方面，指导学生如何掌握基础知识，把握地理规律。刘老师通过列举各种实例激发学生学习地理的兴趣，内容生动而具体，为学生备战中考增强了信心。 

提升生物素养 城乡携手助力

沈蕊老师进行了《如何备战生物中考》的专题讲座。她从命题依据、题型分析、备考策略三方面进行详尽的讲解，分别指出各单元的重点内容和出题方向、每种题型的命题特点和解题关键、考前的三轮复习如何有所侧重。

陈固中学的师生纷纷表示，生物首次中考，一直无从下手，不知道该如何复习，沈老师的课犹如及时雨，帮他们解决了燃眉之急，使今后的复习更有方向性，真是受益匪浅。

陈固中学师生话感悟

通过今天听荆老师的队课，我对中国共产党第二十次代表大会的背景、意义有了新的认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深入地了解。荆老师上课时特别让人印象深刻的是，视频播放环节中一个又一个火箭升空的画面，祖国的奥运健儿在北京冬奥会一个又一个夺取冠军的瞬间，让我对祖国的发展有了更深入地认识，对中国的自信和底气有了更加深入地了解。作为新时代的人民教师，我们更应该树立民族自豪感，荣誉感，从今以后，要努力磨练自身本领，向新乡市第二十二中学优秀的教师学习，教好学生，带好班级，为助力振兴乡村教育添砖加瓦。

——李峰老师

非常感谢新乡市二十二中学的刘建老师为我们带来的《初中地理学业水平考试备考策略》。短短的一节课时间，我收获颇多，今年是新乡市第一次进行地理中招考试，对于这次重大的变革，刘老师详细的给我们分析了地理中招考什么、怎么考、考到什么程度，给学生传授了学习地理和复习的方法和经验，课后刘老师还针对我们的疑问做了更深入的讲解。我充分认识到了自己的不足之处，并会在今后的教学中加以改进，最后再次感谢刘建老师对我们的帮助和指导。

——李欣欣老师

2022年是中考改革的第一年，生物地理将首次纳入中考成绩，为了助力中考，为陈固镇学子的梦想护航，新乡市第二十二中学的几位领导和相关学科的骨干精英，为我们送来了最新中考相关信息和先进的中考复习策略。

沈老师为八年级学生带来了精彩的生物中考复习攻略。沈老师清晰的思路、合理的设计、扎实的基本功、风趣幽默的语言顷刻间便俘虏了所有的学生，一个个屏息而听落针可闻，就连平时上课从不抬头的学生也默默记起了笔记，精彩之处时掌声雷动经久不息。互动环节学生更是踊跃发言，唯恐落后，这也是我接手该班以来学生状态最好的一次，沈老对生物课独到的见解和对中考题型精辟的分析以及师精湛的讲课艺术使我深感折服。课后，我与沈老师进行了深入的交流，从教材内容到学生现状、从教学进度到备考计划，沈老师给我提出了复习三部曲：回归课本，梳理基础知识，夯实基础；专题训练，掌握解题通法，提升能力；模拟演练查漏补缺，积累考试经验，并对时间安排提出了建议，使我从中受益匪浅。二十二中此次送教之行，可谓是久旱之甘露，为我驱开了迷雾，使初次接任生物课的我心里有了底气，感到身后有了强大的后盾和力量，使我对今后的教学安排更加自信。

——封连强老师

争做新时代好少年

——七年级 冯子珍

争做新时代好少年，永远跟党走，共筑中国梦。

今天新乡市第二十二中学的荆老师给我们上了一节爱国主题少先队队课。他首先教我们怎么佩戴红领巾，秘诀是左肩搭右肩，然后绕一圈，再捏起一角钻到小洞里。荆老师还告诉我们要争做新时代好少年，同时分享了一个视频，当我们看到祖国近年来取得的伟大成就，自豪感油然而生。

荆老师说2022年下半年第二十次全国人民代表大会即将召开。人民代表一定是被人民认可的优秀的人，所以我们少先队员要向榜样学习。虽说现在我们做不了惊天动地的大事，但是我们可以从点滴小事做起。比如见到垃圾就要捡起来，在车上把座位让给那些需要的人等。这些微不足道的小事足以为我们的社会增添一些温暖。

少先队员还要时刻关注国家大事。比如这次冬奥会，我们的运动员都拼尽全力赢得冠军，这不是为国争光吗？为国家做出应有的贡献，这是少先队员的职责？虽说我们少先队员的一份力量很微薄，但只要万众齐心，我们的力量就会强大。“少年强，则国强；少年智，则国智。”所以，少先队员们，努力奋斗吧，为我们伟大的祖国贡献出我们的力量。

潜游学海 丰获新知

——八年级 李泽亚

在这风和日丽的一天，我们收到一个好消息——新乡市第二十二中学的老师又来给我们送课啦！当班主任告诉我们这个消息时，我们全班“沸腾”起来，连空气中都弥漫着兴奋味道。

听说是来给我们上一节地理中考策略课，我们拿上地理书、纸、笔，怀着万分期待的心情去往教室。来上课的是一位刘老师，随着上课铃声响起，我们赶快坐回座位，安静地期待着，当刘老师开口自我介绍时，全班鸦雀无声，想必每位同学都特别敬重这位老师。

刘老师给我们讲中考地理考试的时间和准备的工具，我们低下头默默笔记。老师给我们讲地理考试的重点并分析难点，老师讲得很详细，同学们都豁然开朗，收获颇丰。老师还向我们发出提问，但却很少有人举手。我想，同学们内心肯定知道答案，但却不好意思，让其他同学抢先回答，现在想想还挺后悔的。离下课还有十几分钟时，老师把今天的课讲完了，又额外给我们讲一些题。当同学们表示不懂时，老师也非常耐心地讲解。

一节课很快过去了，同学们不舍地离开教室，在楼道纷纷说道：“老师讲的真详细啊，感觉收获不少呢！“ “对对，我感觉自己对地理中考不是那么害怕了呢！”在二十二中老师临走之际，我们班的同学、老师、还与二十二中的老师拍合照留念，记录下这有意义的一天。

非常感谢为我们送课的二十二中的老师们。你们指引我们走出迷茫，解除我们的困难，拂去我们因难题而产生的困扰与烦躁。欢迎你们常来啊！

考前及时雨  助力新中考

——八一班 鲍天娇

感激是对他人为自己而出，令自己获益内心深处油然而生的一种情感比感谢的程度要深的多。

今天新乡市第二十二中学的沈老师来到我们学校为我们授课，目的就是让我们以更好的姿态备战生物中招。

金色的阳光撒在窗户上，点亮着少年的未来。鸟儿叽叽喳地叫着，耳畔传来老师悦耳的讲课声。教室里鸦雀无声，笔尖在书本上跳着欢快的舞蹈，同学们坐的端端正正，全神贯注地听讲。当然，我也不例外，生怕分了神，错过老师说的重点和难点。

沈老师的课讲得非常专业，语言平实又不失幽黑默感，她认真地为我们讲解七上到八下的核心内容，并强调生物是最容易得分的一门学科，但也是最容易失分的一门学科，所以说要学好生物还要从基础练习。要想打好基础，就要掌握易错题区及上课的重点内容还要每天按时温习。

老师在台上讲的孜孜不倦，同学们在台下听得津津有味。沈老师一边给我们分享一些关于她们学校学生的真实案例，一边让我们牢记错题归纳，在不段学习的过程中，“错题本"是必不可少的，占据着十分重要的地位。接着老师又讲了如何在生物中招考试中夺得高分，审题也是重中之重的一项，大部分的人都会因为“审题不清“而失去分数，它考查的是同学们的细心程度，再者是做得越多，学得越多，积累得越多，才能提高做题效率。大多数人的成功都源于"百分之九十九的汗水加百分一的天赋”。没有人生来就是天才，不过就是后天自身的努力罢了。

课程很快就接近了尾声，老师最后给我们进行五轮复习总结:

一、回归课本，梳理基础知识

二、专题训练，提升解词能力

三、选做真题，提高答题技巧

四、错题再看，进行查漏补缺

五、调整状态，进入考前准备。

课程结束后，我们由衷地向新乡二十二中学全体老师表示感谢，为他们教书育人，恪守职责、乐于奉献的高尚品质点赞！真心谢谢您对我们的帮助！

今天，我明确了该如何提升自己。我会每天按时完成各科作业，每天温习一遍生物知识，并不断完善自己的不足，准备自己的错题归纳本，努力克服学习中的困难，坚持不懈，持之以恒，绝不轻言放弃。我会为自己制定一个长久的目标并为之努力、为之奋斗。

在此，我想郑重地对新乡二十二中学的全体老师深躹一躬，来表达我们陈固镇中全体同学的谢意！

自新乡市教育局实施“春雨行动”教育扶贫以来，新乡市第二十二中学即与封丘县陈固镇初级中学结对帮扶，从捐赠教育教学物资、办公用品，到联合教研、送课送教；从教师结对传帮带，到学生结对手拉手；从传授教育教学方法，到传播教育新理念……三年来，帮扶工作一月一次，风雨无阻，雷打不动，帮扶效果显著。2021年5月，在实现教育脱贫的基础上，为巩固既有成果，进而实现乡村教育振兴，我校又与该校建立新乡市教育系统首个“振兴乡村教育合作学校”，推动乡村教育振兴工作进一步向纵深发展。当前，在实施乡村振兴战略的伟大实践中，作为全国文明校园，我们要大力加强和全面推进乡村教育振兴工程，更多地为帮扶学校提供优质教育资源，引领、示范、带动帮扶学校做大做强，弥合城乡差距，快速同步发展，齐心协力为乡村教育振兴、办好人民美育教育做出更大成绩，向即将召开的党的二十大献礼！

德智体美劳全面发展 我们这样做……

——新乡市第二十二中学“弘德”文化系列展示活动（一）

习近平总书记在陕西绥德实验中学与师生交流时表示，“德智体美劳全面发展，字字千金，都是经过多年总结摸索才得出来的。”教育观念与时俱进，而“德智体美劳”，字字千金，永远不会过时。让我们一起来看看新乡市第二十二中学2021级1班，是怎样积极促进学生德智体美劳全面发展的。

德——人之根本

学校秉持“弘德”理念，五育并举，以德为先。2021级（1）班，有自己独特的一班一品班级文化。班名为“星火一班”，意为眼里有光，定望向前，心中有火，总会燃烧，朝气蓬勃，充满希望；班级格言为“让人们因我的存在而感到幸福”，并在德育中时刻渗透。弘德志愿者，传播正能量。利用班队会阵地开展多项主题教育活动，如交通安全日、消防安全日、国家宪法日、学雷锋、纪念一二九运动、纪念长征胜利等，丰富多样的活动形式既是一种班级精神的展示，又是增强班级凝聚力的重要载体。

智——人之灵魂

用文化丰厚思想，用知识充实灵魂。日常学习，勤学好问。语文课堂，深入浅出；数学课堂，融会贯通；英语课堂，专心致志；政治课堂，发人深省；历史课堂，以史为鉴；地理课堂，身临其境；生物课堂，精彩纷呈；体育课堂，活力四射；音乐课堂，扣人心弦；美术课堂，微机课堂，妙趣横生；劳技课堂，心灵手巧；心理课堂，引人入胜。同学们自己开展的星火mini讲坛，纵观历史，收集资料，声情并茂，启迪思考。疫情期间，停课不停学，齐心共战“疫”。

体——人之基础

健康的体魄、健全的人格是一个人处世、立业的根基所在。国防教育，挥洒汗水，磨炼意志。阳光大课间，步伐整齐，强身健体。运动会上，挑战极限，超越自我。心理团辅，分享快乐，协作共赢。足球比赛，绿茵赛场，激情飞扬。居家锻炼，身体力行，持之以恒。

美——人之心性

美的心灵像甘泉、像雨露，不仅滋润了自身的语言、形象，而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉。2021级1班同学们拥有鉴赏美、创造美的能力。班徽设计大赛，设计精巧，创意独特。手抄画报，内容丰富，绘制精美。教室布置，共同参与，自主设计，大气美观。联欢活动，踊跃参与，各展才艺，精彩纷呈。

劳——人之力行

“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。2021级1班的同学们乐于劳动，勤于劳动。劳技课堂，综合实践，手脑并用，勤于动手。生物实践，以知助行，以行促知。班级劳动，遵守规则，窗明几净。新春佳节，同包饺子，制作剪纸，书写春联，传统文化，共同传承。

新乡市第二十二中学始终坚持立德树人根本任务，着力构建“三立”德育育人体系和“三善”家校合作体系，积极落实“双减”，让孩子们有更多时间思考，更多享受运动的乐趣，更好认识美、创造美，在实践中养成劳动习惯，从而为全面发展开拓更广阔的天地。

五育并举，师生携手扬帆远航；同心同德，弘德学子逐梦未来！

落实“双减”政策 深耕高效课堂

 “常态”邂逅“评价” 减负提质增效

——新乡市第二十二中学开展“人人讲、人人听、人人评”活动

为落实立德树人的根本任务，不断优化育人模式和深化课程改革，全面提高学校办学水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，3月7日至3月20日，新乡市第二十二中学组织开展“人人讲、人人听、人人评”活动。全校各个年级、各个学科的上百名教师全覆盖参与，旨在进一步落实“双减”政策，提高课堂教学效率，提升教师的育人意识与专业素养，加强学校师资队伍建设，促进教师间业务交流与专业成长，把科学的质量观落实到教育教学全过程，全面提高学生综合素质，着力发展核心素养。

讲课--自我雕琢  教无止境

本次活动以“落实‘双减’政策，深耕高效课堂”为主题，力求两个转变：一是授课模式由“单一传授”转变为“启发引导”，二是学习方式由“被动接受”转变为“思辨研究”。活动以各备课组为单位，要求同学科老师“任务听”，欢迎学科间老师“意愿听”。活动前，老师们精心准备，将新课程理念、教学方法以及信息技术教学手段与自身教学实际有机融合；课堂上，他们大胆尝试，勇于创新，既重视学生能力的培养，又注重启发学生思维，培养学生的学习兴趣。此次活动为教师搭建施展才华的舞台，提高和锻炼了教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力，同时引导教师加大课堂教学研讨力度，打造以生为本的有效课堂，从而不断提升课堂教学水平。

观课--他山之石  可以攻玉

观课是校本教研的主要方式之一，也是教师专业发展的有效途径。本次活动为共同体式的大教研，通过观摩，老师们清楚地看到了不同的教师对教材内容的不同处理，对不同的教学策略的精妙运用，并由此打开了自己的教学思路，真正体现了资源共享，优势互补。“一个课题、多种设计”，因人而宜，择善而从；因地而宜，顺从学情。比较“复盘”，可以生动的再现教学情境，不同风格的思想碰撞，可以产生新的教学亮点和创意。老师们在观课的同时，也认真记录下了自己的所感所悟；师生在感受着课堂教学无限魅力的同时，也聆听着教育落地花开的声音。

【部分优秀教学反思】

评课--经验交流  教学相长

赛课显魅力，教研促成长。讲课结束后，各学科教师及时开展评课。作课教师先就自己的教学设计和教学思路进行阐述，然后再与听课教师进行面对面地讨论、交流，最后根据本节课的教学流程、教学效果进行反思，教研组集中评议，形成学科优秀课例。

新乡市第二十二中学校长赵群、党总支书记赵振亚、副校长李海蓉积极参与听课、观课、评课的全过程。他们针对每节课做出精彩点评，并对作课教师给予精心指导。

【学校领导评课】

正如校长赵群所说：“针对‘双减’带给课堂教学的新挑战，我们一定要认真谋划，研究策略：以双减促双提，即提高教师的专业素养，提高学生的综合素质；以双减促双改，即课堂教学模式改革，校本课程改革；以双减促双评，即课堂教学评价，育人质量评价；以双减促双增，即增强课堂教学的实效性，增强学校的教育教学水平。”她还指出，通过听课、评课活动可以强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课质量。一方面教师可以通过互相听课取长补短，借鉴学习他人经验，对自己教学提高有帮助。另一方面别人听自己的课，进行交流，更有益于组织教学，以讲促思、以讲促变、以讲促优。本次活动是青年教师成长的催化剂，是优秀教师崭露头角的沃土，是全体教师资源共享的平台。愿全体教师在此活动的推动下，更深地思考、更细地完善、更快地成长！

“双减”进行时

深入贯彻落实“双减”政策，学校是“主阵地”，课堂是“主渠道”。新乡市第二十二中学通过理论学习、集体备课、主题教研、听推门课、名师示范课、青年教师过关课等多种途径优化课堂教学结构，打造高效优质课堂，深化教育评价改革。本次组织开展的“人人讲、人人听、人人评”活动，是学校“四研”促教（研读课标、研讨课例、研究考题、研发作业）阶段性成果展示，进一步调动了教师钻研教材、创新教学的热情，营造了学校教育新生态，激发了教师的活力与潜能。提质增效，降压赋能，坚守初心，踔厉笃行，我们步履不停！

（本期主编：彭佳 孙俊坤）